Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18178
Title: Оцінка і аналіз системи ціноутворення на ринку залізничих перевезень
Other Titles: Rating and analyzing a system of price formation on the railway transport market
Authors: Єрьоміна, Марина Олександрівна
Eryomina, Maryna
Keywords: залізничні вантажні перевезення
ціноутворення на залізничному транспорті
тариф на вантажоперевезення
собівартість вантажних перевезень
railway trucking
price formation on the railways
freight rates
the cost of freight
Issue Date: 2016
Publisher: Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Citation: Єрьоміна М. О. Оцінка і аналіз системи ціноутворення на ринку залізничих перевезень / М. О. Єрьоміна // Соціальна економіка. - 2016. - Т. 51, № 1. - С. 142-145.
Abstract: UA: У статті проведено аналіз системи ціноутворення на залізничному транспорті у країнах ЄС, а також підняті питання необхідності коректування тарифів із урахуванням факторів, що впливають на формування ціни на вантажоперевезення в Україні. На основі проведених досліджень запропоновано перелік факторів, що дозволяє зробити ціну на перевезення еластичною, тим самим залучити клієнтів до залізничних перевезень, що дозволить збільшити вантажообіг і призведе до зниження витрат.
EN: The article analyzes the price formation of railway transport in the EU, but also raises the necessity of tariff adjustments, based on the factors, which are affecting on the formation of prices for trucking in Ukraine. Based on the research represented a list of factors that allow to make the price on the transport elastic and thus to attract customers to railway freight transportation, which will increase the turnover of goods and reduce costs.
URI: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18178
ISSN: 2415-2456 (print)
Appears in Collections:2016

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Eryomina.pdf318.06 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.